主题 | 秋虫和鸣 | 周次 | 第一周 | 日期 | 11月20日—11月24日 | |||||
周重点 | 1、引导幼儿尝试用不同的线条组合,创意性地表现秋虫的身体花纹。 2、结合《昆虫记》的内容,与同伴交流自己喜欢的秋虫的知识。 3、能比较清楚地讲述出图片的情节,运用合理想象来发现角色的心理变化。 | |||||||||
生活 活动 | 1、自己学会穿脱衣服并能将衣服叠放整齐。 2、养成主动饮水的意识和习惯。 | |||||||||
户外 活动 | 1、能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬,发展身体的协调性。 2、练习钻的动作,包括蜷身正面的钻和侧身钻。 3、能协调地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻。 | |||||||||
上午
| 教学 活动 | 音乐活动: 昆虫音乐会(一)
| 语言活动: 瓢虫 | 科学活动: 对称的昆虫
| 数学活动: 小蚂蚁过生日 | 美术活动: 绳子翅膀的惊奇 | ||||
区域 游戏 | 班级区域 | 班级区域 | 班级区域 | 班级区域 | 户外区域 | |||||
益智区:新增数字卡、带有点数的纸杯等。 科学区:新增小镜子、乒乓球、小动物、套圈、气味瓶等。 美工区:新增脸谱、油画棒、小镜子、脸部图片、各种表情图片等。 建构区:新增积木、纸板、奶粉罐、养乐多瓶等。 语言区:新增青蛙、毛毛虫、小花、宝宝头饰、白纸、图片等。 | ||||||||||
下午 | 游戏 活动 | 音乐游戏: 萤火虫 | 智力游戏: 哪些虫子会蜇人
| 体育游戏: 小蚱蜢学跳高 | 音乐游戏: 虫儿飞
| 智力游戏:捉虫子 | ||||
安全 教育 | 1、不从厕所的台阶上跳下来 2、下雨天走路时注意安全,不能在树下躲雨
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家长 工作 | 1、注意降温多增添衣物。 2、寻找和观察秋天的各种虫子,进一步了解各种秋虫在自然界中的生活环境和为过冬储存食物的生活习性。与父母合作找秋虫、捕捉秋虫标本。 |