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关闭虞永平教授说过：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延伸和过渡。”
教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子爱的花开，也是寄托了家长的期望。为了让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，进一步加强家园联系与合作，凝聚家园双方的力量，实现家园教育同步，携手共促幼儿全面发展。近日，无锡市藕塘中心幼儿园大班年级组开展了家长半日观摩活动。
一、精心准备暖心邀约
一笔一画，孩子们用心制作，准备着邀请函。老师们也在班级群中真诚邀约，共同期待着爸爸妈妈来幼儿园共赴这场爱的“约会”，探索并感受孩子们成长的乐园。
二、亲子携手 入园签到
迎着朝阳，带着爱与期盼，伴随着孩子们的欢声笑语，家长朋友和孩子们小手拉大手，如约而至，并在老师的安排下有序自主签到。
三、活力满满 户外锻炼
在欢快而富有节奏的音乐声，早操活动开始了！孩子们神采飞扬，用充满力量的动作和专注的模样展现着他们的阳光与活力，给爸爸妈妈心中留下了一帧帧动感十足的画面。还有精彩纷呈的各种户外活动，爸爸妈妈们也积极加入进来，共同开启活力满满的美好一天！
四、自主进餐 尽享美味
点心环节到了，值日生准备好餐具，孩子们把小手洗干净，自己取饭，开始有序自主进餐，看到这些，家长们都纷纷感叹孩子的成长！
五、观摩教学 感受成长
一节节有趣的集体活动，幼儿在游戏中探索、合作、学习，小手都举得高高的，端正坐好，学习本领。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同频共振，通过观摩让“在游戏中发现儿童的成长”悄然植入家长心中，把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等经验和教育观念传递给了家长。
六、区域活动 亲子探索
区域活动是幼儿一日生活中的重要组成部分，是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动过程。孩子们和家长一起选择活动材料，尽情创意创造，共同探索，自主发展，留下了许多精彩的瞬间！
在和孩子们一起的区域游戏中，家长们看到了幼儿与同伴间的交往，共同解决问题的能力，积极探索、不怕困难，坚持不懈、分工合作等良好的学习品质，更全面直观的了解幼儿的进步和发展。
通过家长半日活动体验，家长们也对孩子都有了新的认知和发现，表达了自己的“真听、真见、真感受”。言语中处处透露着对宝贝们成长点滴的欣喜，以及对老师辛苦付出的感谢。
有一种幸福叫我陪你长大，你的成长我不会缺席，匆匆半日，给予孩子们无尽的快乐与自信，我们也将继续家园携手，用爱陪伴孩子们快乐的童年，期待下一次的美好相遇。
撰稿：陈梦丹 审核：浦洁琦