第四周

周重点

1.乐意自己动手，做一些力所能及的事情。

2.运用各种感官认识圆形、三角形、正方形，正确讲述形状的名称。

生活

活动

1.能主动向老师、小朋友问早，与家长道再见。

2.厕所人多时不拥挤，能让一让。

户外

活动

1.愿意和老师小朋友一起做模仿操。

2.继续练习一个跟着一个走。

上午

教学

活动

语言活动：

我要自己走

数学活动：

大大小小

音乐活动：

跟着我来走走

科学活动：我爱蒜宝宝

美术活动：

我想画

区域

游戏

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

科学区：新增彩色透明片剪刀。

益智区：扣纽扣的材料若干。

美工区：红酒瓶盖或者胡萝卜做成的印章、颜料。

建构区：新增各种形状的积木、砖块、各种罐子等材料。

阅读区：新增《好饿的小蛇》。

娃娃家：厨房塑料玩具。

下午

游戏

活动

智力游戏：

玩具少了怎么办

音乐游戏：

咪咪小花猫

体育游戏：

模仿操

音乐游戏：

一二三木头人

体育游戏：

小孩小孩真爱玩

安全

教育

1.在提醒下，把腿放在自己的桌子底下。

2.不在厕所里快跑、快跳。

家长

工作

1.请家长与幼儿交流，让幼儿说说在幼儿园里学到了什么。

2.对个别情绪不稳的幼儿及时与家长联系。