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关闭书，传递着知识；书，传递着文明；为了营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，进一步激发教师的读书热情，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养师幼良好的阅读习惯，活跃我园文化生活，树立终身学习理念。我园开展了“全民阅读 共建书香校园”活动。现总结如下：
一、深入宣传，营造氛围。
根据幼儿园工作计划制定了详实可行的“全民阅读 共建书香校园”活动方案，此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，使教师、幼儿及家长能亲近书籍，明白读书的意义，养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。寒假期间，老师们通过QQ群、微信群等向推送阅读倡议书，提高家长的思想认识，为深入落实“全民阅读”活动奠定了良好的基础。
二、落实责任，开展活动
1、落实与开展
为确保“全民阅读”活动有效、规范、深入、有序地开展，根据园部活动方案，各级部也相应地制定了任务明确、措施有力、便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书活动的顺利实施。
2、教师篇：阅读·感悟
书籍是滋养生命的甘露，是思想生长的土壤。我园教师在寒假期间保持着爱读书的好习惯，党员教师进行冬训专题阅读学习、团员教师阅读优秀书籍后将自己的感悟制作成图书小报、年级组教师每周分享1本专业书籍和推荐1本幼儿绘本。教师们不仅在书中拓宽了知识面也遇见了更好的自己！
3、幼儿篇：阅读·快乐
阅读能让孩子增强语言能力、增长见识、培养想象力，更有利于让他们养成独立思考的能力。为此，教师精心为孩子们设计了经典诵读、红色故事分享、21天阅读打卡的活动，活动中孩子们积极参与，家长们也反馈孩子玩电子产品的时间逐渐减少了。
4、家长篇：阅读·陪伴
书是什么？书是世界，书可以带你去世界的任何一个角落。阅读为孩子打开了一扇心灵之门、开启一段智慧之旅。从小培养幼儿对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要。家长每天陪伴幼儿阅读绘本故事，与幼儿一起制作图书分享卡，每周还有热心家长为幼儿讲故事。
阅读，给我们前行的力量，给我们温暖的慰藉，给我们善良的心灵，让我们的灵魂变得饱满充盈。书是生命永恒的香味，把读书作为日常，是一个人生命之中最好的习惯、最浪漫的教养，爱书的人永远不会寂寞。让阅读充盈生活，丰富精神世界， 感受阅读的点滴乐趣，共享阅读的美好时光，让我们一同点亮孩子的幸福童年，让快乐阅读的种子生根发芽，最终长成参天大树！