小六班第六周周计划

周重点

1、学习按照物体的某一特征进行分类；能按物体排列的规律选择并摆放相应的物体。

2、了解春天的主要特征，感受植物变化的神奇有趣；知道下雨了外出要用雨具。

3、学习用撕纸贴画的方法表现迎春花；尝试用棉签蘸颜料探索在柳条的两边点画柳叶，在一定范围内画圆圈或纸团印画装饰树叶。

生活

活动

1、巩固认识自己的标记图，知道自己的物品放置的地方。

2、起床后拿自己的杯子喝水，离园时自己走，不要大人抱。

安全

教育

1、知道滑滑梯的时候要排队，不能推前面的小朋友。

2、不拿陌生人的食物，不跟陌生人走。

户外

活动

1、能双膝着地自然协调地向前爬。

2、练习在一定范围内四散追逐跑。

家长

工作

1、关注孩子的健康，提醒幼儿咳嗽时不要对着别人，在家中要提醒孩子多饮水；

2、多与孩子交谈，做孩子的伙伴，鼓励孩子将心里话告诉你，关爱孩子幼小的心灵；

上午

活动

户外活动

集体游戏：

抓住小老鼠

分散游戏：

沙包、辫子、飞盘、毽子

集体游戏：

小猴摘桃

分散游戏：

皮球、地垫、呼啦圈等

集体游戏：

摘蘑菇

分散游戏：

垫子、拱门、平衡椅等

集体游戏：

小动物跳跳

分散游戏：

平衡木、吊桥、羊角球、飞盘

集体游戏：

123木头人

分散游戏：

彩虹伞、羊角球、扭扭车等

教学

活动

语言活动：

小雨点

科学活动：

下雨了

美术活动：

蜻蜓

音乐活动：

春雨沙沙

数学活动：

给小动物吃点心

区域

游戏

开放区域

益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室

材料调整

1、科学区增加饮料瓶、硬币、竹子、纸屑、米、小勺等。幼儿对观察感兴趣。

2、娃娃家增加玩偶、服装、各种道具，幼儿感知春天的氛围。

指导要点

1、科学区可以通过物品的不同，感受物体的质地特征。

2、娃娃家可以通过表演来表达春天的景象和心情。

下午活动

户外活动

分散游戏：

小滑梯

体育游戏：

老鹰捉小鸡

分散游戏：

平衡木、吊桥、羊角球、飞盘

分散游戏：

小木桥、圈、梅花桩、皮球、沙包

体育游戏：

小鱼吹泡泡

游戏

活动

音乐游戏：

大树妈妈

智力游戏：

好吃的洋花萝卜

智力游戏：

糖果雨