大九班第二周周计划

周重点

1、能愉快演唱歌曲，并创编歌词和动作，体验森林里动物自由生活的愉快情绪。

2、初步感知整体与部分的关系，能积极动脑探索不同图形的等分方法。

生活

活动

1、能够自己叠放衣物，会掖衣裤，整理仪容仪表。

2、能够较自觉地控制自己的行为，并能够独立进行睡前及起床后的整理。

安全

教育

1、了解人体的关节部位及其名称，知道关节对人体运动的重要性。

2、会正确保护关节，提高自我保护能力。

户外

活动

1、能躲避他人滚过来的球或沙包。

2、在活动中能互相谦让，友好合作玩游戏。

家长

工作

1、带领幼儿收集各种各样的邮票、门票，引导幼儿做事要持之以恒。

2、在日常的生活中，带领幼儿观察温度计，知道温度所表达的含义。

上

午

活

动

晨间

锻炼

集体游戏：

老狼老狼几点了

分散游戏：

平衡板、轮胎、羊角球、高跷

集体游戏：

木头人

分散游戏：

呼啦圈、皮球、手脚板、跳袋、体操绳

集体游戏：

炒黄豆

分散游戏：

圈、滚筒、脚踏车、袋鼠袋

集体游戏：

老鼠笼

分散游戏：

垫子、圈、跨栏、拱门、小车、沙包

集体游戏：

老鹰抓小鸡

分散游戏：

梅花桩、平衡木、吊环、秋千

教学

活动

音乐活动：

森林音乐家

语言活动：

快乐是什么

科学：

会发光的物体

数学活动：

快乐的生日（等分活动）

语言活动：

数花灯

区域

游戏

开放区域

童创工坊、STEM实验室、益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、梦想方舟

材料调整

美工区增加示意图，很据图片操作步骤尝试自己制作花灯。剪刀、彩纸、褶皱纸、吸管、胶棒、线；

科学区提供光影彩虹桥、各种各样的灯、发光物。

指导要点

1、美工区增加示意图，很据图片操作步骤尝试自己制作花灯。

2、科学区通过探索操作发现发光物体的结构、特性和用途。

下

午

活

动

户外体育活动

分散活动：

皮球、高跷等

体育游戏：

踏浪（二）

分散活动：

扭扭车、脚踏车等

户外场地：

沙水区

分散活动：

呼啦圈、皮球等

游戏

活动

健康活动：

情绪温度计

手工游戏：

钢琴变变变

音乐游戏：

顶锅盖

智力游戏：

各种各样的乐器