主题 | 《动物大观园》 | 周次 | 第四周 | 日期 | 12月13日-12月17日 | ||||||||||
周重点 | 1、学会根据画面背景,讲述小蚂蚁飞上天以及在天上看见的事物。 2、学习3的加法,感知画面的含义,继续学习列加减法算式。 3、能用纸条卷曲制作蜗牛和螃蟹。 | ||||||||||||||
生活 活动 | 1、掌握一些关于饮食的自我保护的方法。 2、游戏中注意安全,不做危险的动作。 | ||||||||||||||
户外 活动 | 1、具有一定的平衡能力,具有协调性。 2、在活动中不推不挤、不争抢玩具。 | ||||||||||||||
家长 工作 | 1、带幼儿观察动物过冬的方法,找一找周围有哪些冬眠的动物。 2、家长指导幼儿记录自己、爸爸、妈妈家庭成员的生肖。 | ||||||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 炒黄豆 自由活动: 沙包、飞盘、尾巴 | 户外活动: PVC建构区
| 集体游戏: 老狼老狼几点了 自由游戏: 脚踏车、袋鼠袋 | 集体游戏: 钻山洞 自由活动: 平衡板、圈、滚筒 | 集体游戏: 木头人 自由活动: 高跷、平衡木、垫子 | |||||||||
教学 活动
| 音乐活动: 张家爷爷的小花狗 | 数学: 大老虎的点心 | 语言活动: 喜欢 | 科学活动: 动物防身术 | 成长之光: 神秘的大恐龙
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区域 游戏 | 室外区域: 涂鸦区 | 室内区域: 美术区 斑马 | 室内区域: 阅读区 苍蝇找尾巴 | 室外区域: 梯子组 | 室内区域: 科学区 猜猜谁来了 | ||||||||||
区域材料提供 | 建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材; 阅读区 动物头饰、图书卡片、绘本; 美术区 树叶干果、纸盘、水彩笔或油画棒、记号笔等; 益智区 树叶、望远镜、放大镜、颜色卡片、规律图等;拼图、系鞋带等。 | ||||||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 集体游戏: 木头人 自由活动: 高跷、平衡木、垫子 | 集体游戏: 钻山洞 自由活动: 平衡板、圈、滚筒 | 集体游戏: 老狼老狼几点了 自由游戏: 脚踏车、袋鼠袋 | 户外活动: PVC建构区 | 集体游戏: 炒黄豆 自由活动: 沙包、飞盘、尾巴 | |||||||||
游戏 活动 | 安全活动: 我会自己睡着 | 智力游戏: 有个老婆婆吞了只苍蝇 | 音乐游戏: 颠倒歌 | 体育游戏: 夹球侧行 | 手工活动: 五彩的鸭子 |