主题 | 《海陆空总动员》 | 周次 | 第二周 | 日期 | 12月27日-12月31日 | ||||||||||
周重点 | 1、欣赏诗歌,初步理解动物——武器之间的类比条件,并在学习诗歌的基础上,尝试用一一对应的替换方法。 2、感知各种各样的船,了解船的基本构造、性能和用途。 3、根据提供的不同情境,用断顿、中强、中弱、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲《小海军》。 | ||||||||||||||
生活 活动 | 1、掌握一些关于饮食的自我保护的方法。 2、游戏中注意安全,不做危险的动作。 | ||||||||||||||
户外 活动 | 1、活动中能与同伴合作、协商想出各种办法。 2、提高四支力量,发展身体协调性。 | ||||||||||||||
家长 工作 | 1、建议家长带领自己的孩子参观汽车展。 2、体验乘坐交通工具的愉悦,增进了解,加深体验,同时教育孩子做一个文明的乘客。 | ||||||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 户外活动: 野战区 | 集体游戏: 老狼老狼几点了 自由游戏: 脚踏车、袋鼠袋
| 集体游戏: 炒黄豆 自由活动: 沙包、飞盘、尾巴 | 户外活动: 亿童积木区 | 户外活动: PVC建构区 | |||||||||
教学 活动
| 语言活动: 我是三军总司令 | 科学活动: 各种各样的轮船 | 音乐活动: 小海军 | 数学活动: 大海里的轮船 | 美术活动: 大轮船 | ||||||||||
区域 游戏 | 室内区域: 阅读区 | 社会性区角 | 沙水区 | 室内区域: 科学区 | 室内区域: 美工区 | ||||||||||
区域材料提供 | 建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材; 益智区 乒乓球、海洋球、拼图、飞行棋、等; 科学区 乒乓球、羽毛球、海洋球、圆珠笔、拆装工具、图纸、记录表等; 语言区 图书、卡片、油画棒、记号笔、白纸; 美工区 脸谱、乒乓球、羽毛球、海洋球、胶水、剪刀、卡纸、彩泥 | ||||||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 集体游戏: 老鹰抓小鸡自由活动: 沙包、圈、滚筒 | 集体游戏: 钻山洞 自由活动: 平衡板、圈、滚筒 | 集体游戏: 老狼老狼几点了 自由游戏: 脚踏车、袋鼠袋
| 集体游戏: 木头人 自由活动: 高跷、平衡木、垫子 | 集体游戏: 炒黄豆 自由活动: 沙包、飞盘、尾巴 | |||||||||
游戏 活动 | 安全活动: 失火了怎么办 | 智力游戏: 我是文明乘客 | 音乐游戏: 熊和石头人 | 体育游戏: 我是坦克兵 | 手工活动: 双层公共汽车 |