主题 | 《海陆空总动员》 | 周次 | 第三周 | 日期 | 1月4日—1月7日 | ||||||
周重点 | 1、能愉快地参与打击乐活动,会用合适的演奏力度表现歌曲。 2、学习5的减法,能根据图意正确地列出5 以内的加减算式。 3、感知理解诗歌内容,并根据诗歌的结构尝试探索迁移生活经验仿编诗歌。 | ||||||||||
生活 活动 | 1、认识自己的身体以及关节,对自己的身体感兴趣。 2、知道一些必要的保护身体的常识和方法。 | ||||||||||
户外 活动 | 1、学习匍匐前进,发展身体的协调性。 2、跳远练习,增强下身肢体力量。 | ||||||||||
家长 工作 | 1、完成亲子调查表《我家的交通工具》。 2、体验乘坐公共交通工具(地铁)的愉悦,增进了解轨道交通,加深体验,同时教育孩子做一个文明的乘客。 | ||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 元旦放假 | 集体游戏: 丢手绢 户外活动: 平衡木、圈、垫子等
| 集体游戏: 123木头人 自由活动: 后滑梯 | 集体游戏: 钻山洞 自由活动: 自行车 | 集体游戏: 炒黄豆 自由活动: 脚踏车、袋鼠袋
| |||||
教学 活动 | 语言活动: 摇篮
| 美术活动: 大轮船
| 数学活动: 马路上的汽车 | 音乐活动: 抬花轿(一) | |||||||
区域 游戏 | 室外区域: 梯子组合 | 室内美工区: 轮子创想 | 室内建构区: 多桨船 | 室内益智区: 飞行棋 | |||||||
区域材料提供 | 建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材; 益智区 乒乓球、海洋球、拼图、飞行棋、等; 科学区 乒乓球、羽毛球、海洋球、吸铁石、拆装工具、图纸、记录表等; 语言区 图书、卡片、油画棒、记号笔、白纸; 美工区 脸谱、乒乓球、泡沫球、海洋球、胶水、剪刀、卡纸、彩泥、蜡笔 | ||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 元旦放假 | 自由活动: 大布袋、高跷等 | 自由活动: 高跷、推车、桶、垫子、拱形门 | 自由活动: 脚踏车、呼啦圈、扭扭车 | 自由活动: 轮胎、梯子、飞盘、绳子、羊角球 | |||||
游戏 活动 | 智力游戏: 认识各种飞行器 | 音乐游戏: 抬花轿(二) | 安全游戏: 胡萝卜旅行记 | 体育游戏: 小小飞行员 |