小三班第三周周计划

周重点

1、继续稳定幼儿情绪，并指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏

2、巩固规则意识，并愿意与老师、同伴一起玩游戏，体验合作的快乐。。

生活

活动

1、鼓励幼儿自己吃饭及吃饭不说话。

2、继续指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。

户外

活动

1、愿意和老师小朋友一起外出玩。

2、练习一个跟着一个走、模仿简单动作。

家长

工作

1、根据幼儿表现，及时与家长交流。

2、请家长培养幼儿的穿鞋能力。

上午

活动

晨间

锻炼

集体游戏：

丢手帕

分散游戏：

滚轮

集体游戏：

钻山洞

分散游戏：

圈、垫子、纱巾、沙包、飞盘

集体游戏：

踩影子

分散游戏：

圈、垫子、纱布、呼啦圈

集体游戏：

摘蘑菇

分散游戏：

木制滑梯区域

集体游戏：

老鼠笼

分散游戏：

小滑梯

教学

活动

语言活动：

小猫在哪里

数学活动：

玩具宝宝在哪里

美术活动：

小猫玩线团

语言活动：

爱玩什么

音乐活动：

我上幼儿园（大苹果）

区域

游戏

1、室内各区域

2、重点观察：

建构区

1、室内各区域

2、重点观察：

阅读区

1、室内各区域

2、重点观察：

益智区

1、室内各区域

2、重点观察：

美工区

1、室内各区域

2、重点观察：

娃娃家 

区域材料提供

娃娃家      “娃娃家”游戏组合；

建构区      积木、建构挂图、场景标识、建构工程书；

益智区      串珠、雪花片、夹子、拼搭棒等

科学区      放大镜、万花、筒各种各样的豆豆、大小不同的勺子、滴管等；

阅读区      图书卡片、亿童图书；

美工区      颜料、蜡笔、橡皮泥、勾线笔、铅笔、白纸等。

下午活动

户外体育活动

分散游戏：彩虹伞等

分散游戏：

小滑梯区域

分散游戏：

辫子、沙包、飞盘

分散游戏：

木制滑梯区域

分散游戏：平衡车

游戏

活动

安全活动：

爱惜玩具                      

音乐游戏：

跟着我来走走

智力游戏：

走一走，瞧一瞧

手工活动：

圆圆的皮球

体育游戏：

韵律操