大六班第10周计划

周重点

1、通过观察图片以及观察范例，了解卡通形象的基本特征，尝试用绘画的形式记录卡通人物的基本特征。

2、学习9、10的组成，探索9、10的不同分法。

3、迁移已有经验，启发幼儿想象创编小兔子、大风和树叶的动作，学会表演歌曲。

生活

活动

1、能喝适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。

2、能主动擦桌椅，让自己周围保持干净，有一定的自理能力。

户外

活动

1、会用双脚夹住沙包连续行进跳完5米远的路程。

2、会与同伴合作，体验合作的快乐。

家长

工作

1、在家引导孩子学习、练习讲故事，注意加上动作、表情等。

2、帮助幼儿仿编春天的诗歌，并记录在纸上到班级进行交流。

上

午

活

动

晨间

锻炼

户外活动：

野战区

集体游戏：

钻山洞

自由活动：

平衡板、圈、滚筒

集体游戏：

打地鼠

自由游戏：

脚踏车、袋鼠袋

户外活动：

亿童

户外活动：

PVC建构区

教学

活动

语言：

拍花萝

数学：

许多童话书

成长之光

9：15-9:40

科学：

水从哪里来

数学：

买粽子

区域

游戏

1、室内各区域

2、重点观察：

益智区：纸牌游戏

1、室内各区域

2、重点观察：

建构区：城市建筑

户外区域：

沙水区

1、室内各区域

2、重点观察：

阅读区：西游记

1、室内各区域

2、重点观察：

创意空间：树叶娃娃

区域材料提供

建构乐园   积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材；

童心世界   各种动物头饰、图书卡片、亿童图书、绘本；

创意空间   纸盘、胶水、剪刀、卡纸、彩泥、蜡笔、彩色纸、颜料、抹布等；

奇思妙想   望远镜、放大镜、颜色卡片、规律图等；

智慧部落   拼图、飞行棋、数字排序卡、系鞋带等。

下

午

活

动

户外体育活动

自由活动：

高跷、平衡木、垫子

自由活动：

平衡板、圈、滚筒

自由游戏：

脚踏车、袋鼠袋

户外活动：

PVC建构区

自由活动：

沙包、飞盘、尾巴

游戏

活动

安全活动：

不能咬铅笔

音乐游戏：

兔子和狼

智力游戏：

哪里有“安静”的标记

专用室

梦想方舟

专用室

童创工坊