小班音乐：小鸭和小鸡-无锡市藕塘中心幼儿园

小班音乐活动：小鸭和小鸡

活动目标:
1、通过图谱，感知歌曲的内容和节奏，学习有节奏的演唱歌曲。

2、感受音乐活动带来的快乐，体验小鸡小鸭一起及朋友间的友情。

活动准备:
1、草地背景图。
2、小鸭、小鸡图片
3、节奏谱
4、头饰或胸饰(小鸭、小鸡)与幼儿数量相同。

活动过程:
一、出示背景图，讲述小鸭小鸡的。
    1、“小朋友，今天天气真好，小动物们都要出来玩了。呀，看谁来了呀？(小鸭)小鸭摇摇摆摆地来到草地上，真开心”。
    2、提问：小鸭是怎么来到草地上的呀？谁来学一学这只小鸭呢？ (学小鸭走路)
    3、我们看看草地上还来了哪个小动物呢？
    (小鸡)小鸡蹦蹦跳跳地来到草地上，它是怎么走路的，谁来做做这只快乐的小鸡呢？
(学小鸡走路)
    4、小鸭小鸡都来到了草地上，两个好朋友碰在一起了，提问:两个好朋友怎么样了？
    (碰在一起)，小鸭连忙跟小鸡打招呼，它是怎么打招呼的呢？ (出示节奏谱1 嘎嘎嘎)小鸭是怎么打招呼的？ (出示节奏谱 2嘎)小鸡是怎么打招呼的？ (出示节奏谱 2叽叽叽)
    5、打完招呼后，他们还开心的唱起了好听的歌。(嘎嘎嘎) (叽叽叽)他们一同唱歌、一同游戏。
二、初步学习演唱歌曲。
    1、带领幼儿朗诵歌词，记住歌词内容。“老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一首儿歌，我们一起说一说。”(有节奏的念歌词)
    2、教师清唱歌曲。“老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事变成了一首歌，我们一起听一听。”
    3、幼儿学唱。“小鸡小鸭想听小朋友们唱，小朋友也来唱一唱吧。”
三、进一步演唱歌曲。
    1、分角色演唱。

2、配合动作分角色演唱。
四、延伸活动。
带胸饰分角色表演唱。