主题 | 《离别时刻》 | 周次 | 第二周 | 日期 | 6月22日—6月26日 | ||||||
周重点 | 1、欣赏故事《小猪和十二只蚊子》,初步感知理解故事的大致情节。 2、不受物体排列形式的影响,尝试正确地数出立体图形的数量。 3、能感受噪音和乐音的区别,初步了解噪音对身体有害。 | ||||||||||
生活 活动 | 1、知道长长的假期应该游玩、学习、休息相互结合。 2、尝试计划自己的生活,并努力完成计划。 | ||||||||||
户外 活动 | 1、学习双脚夹包连续跳过指定的障碍。 2、通过观察同伴的示范动作和自己的尝试练习逐渐掌握双脚夹包跳的技能。 | ||||||||||
家长 工作 | 1、家长在日常生活中可有意识地请幼儿用左手或右手做事和游戏。 2、家长协助幼儿观察自己在家活动的时间,并将活动的内容画下来。 | ||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 钻山洞 自由活动: 轮胎、高跷、羊角球 | 集体游戏: 战胜大灰狼 自由活动: 沙包、毽子、跳袋 | 户外活动: 梯子组合 | 户外活动: 沙水区 | 集体游戏: 网小鱼 自由活动: 平衡板、圈、滚筒、脚踏车、袋鼠袋
| |||||
教学 活动
| 语言活动: 小猪和十二只蚊子 美术活动: 我的好朋友写真集 | 数学活动: 孙悟空变城堡(立方体的数量) | 科学活动: 你喜欢什么声音 美术活动: 谁来了(想象画) | 语言活动: 两只老鼠胆子大 音乐活动: 兔子和狼 | 数学活动: 要过生日啦(认识星期) | ||||||
区域 游戏 | 户外活动: PVC建构区 | 室内区域: 百折不回“大城堡” | 室内区域: 挥动梦想“谁来了” | 室内区域: 摩拳擦掌“我喜欢的声音” | 社会性区域游戏(区二) | ||||||
区域材料提供 | 百折不回 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材; 棋逢对手 实物卡片、数字卡片、拼图、飞行棋等; 摩拳擦掌 水壶、锄头、剪刀、圆珠笔、拆装工具、图纸、记录表等 全神贯注 图书卡片、手指玩偶等; 挥动梦想 颜料、抹布、记号笔、胶水、剪刀、彩泥、彩色纸等。 | ||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自由活动: 拱形门、扭扭车、垫子 | 自由活动: 太阳伞、圈、飞盘、纸球、沙包 | 自由活动:大布袋、高跷、太阳伞等 | 自由活动:高跷、推车、桶、垫子、 | 自由活动:轮胎、梯子、飞盘、绳子、羊角球 | |||||
游戏 活动 | 安全活动: 过一个愉快的暑假 | 智力游戏: 整理小书包 | 音乐游戏: 小人国历险记(打击乐) | 体育游戏: 单脚跳的大公鸡 | 手工活动: 送给朋友的毕业礼物 |