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关闭“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”又到一年五月时，小朋友在散步之余发现幼儿园里的枇杷熟啦！碧绿的枇杷树上挂满了枇杷，一颗颗饱满的枇杷黄橙橙、圆溜溜的着实可爱！
“枇杷树的叶子好大呀，都可以为小蜗牛挡雨啦”；
“喝了枇杷泡的茶，就不会咳嗽了”；
“枇杷树的颜色是我喜欢的，好想把它用画记录下来啊”
“老师，枇杷果子金黄金黄的，看上去一定很好吃”……
悄然间一个小小的活动产生了——小小枇杷大收获
活动一：颗颗枇杷纸上跃
在老师的带领下，孩子们拿起小画板小画笔，自由分散在枇杷树下进行了写生活动。碧绿的枇杷树上挂满了枇杷，犹如一盏盏金灿灿的小灯笼，画纸上的枇杷树充满了童趣。孩子们聚精会神地描绘着他们眼中的枇杷，并记录着这美妙的时刻。不一会儿，一棵棵奇妙的枇杷树跃然纸上，一颗颗圆溜溜的果子栩栩如生。写生的过程是孩子对大自然理解、探究、表达的过程。孩子们喜欢的，感兴趣的事情，就是最有效的课堂教学活动！
